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LES LIENS UTILES
Programme d'action nationale de lutte contre la desertification (PDF)
source : http://www.unccd.int
3ème Rapport National sur la Diversité Biologique (PDF)
source : http://www.cbd.int
   
 
   
 
 
 
 
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LES ACTIVITES MENEES
SCOLARISATION : LES FILLES D'ABORD !

Elles sont 215 filles du secondaire et 4361 filles de l'enseignement élémentaire dans 63 écoles dans les régions de Hadjerlamis, Chari Baguirmi et le Mayo Kebbi  Est, au Tchad, pour la phase expérimentale du projet. Celle-ci a pour objectif  d’améliorer l'accès, le maintien et la réussite des filles à l’école.

En quoi faisant ? En rendant l'environnement communautaire favorable à la scolarisation des filles  par la  formation et la responsabilisation des femmes réunies au sein des associations des mères d'élèves (AME). Les principales activités de ces AME sont la sensibilisation pour la scolarisation de toutes les filles de la communauté, la gestion des bibliothèques malles des filles, le recrutement et la gestion des tutrices, le suivi des cours de tutorat qui sont animés par les jeunes ayant quitté le secondaire et sous employés par la communauté. L'association Nationale Lead Tchad assure la

collaboration avec la communauté et les enseignants tout en mettant l'accent sur l'approche genre et éducation ainsi que la prévention du VIH/Sida. coordination de cette expérimentation en étroite
 
  • Sensibilisation des personnes ressources à l'approche Lead ;
  • Création d'une association Lead nationale baptisée Association LEAD Tchad ;
  • Elaboration des textes organiques ;
  • Recherche et acquisition de la reconnaissance officielle ;
  • Identification des besoins en formation des membres ;
  • Planification des sessions de formation des membres ;
  • Recherche des partenaires internes et externes pour la formation des membres ;
  • Exécution du projet expérimental d’appui à la promotion de la scolarisation des filles en partenariat avec l’Association pour le Développement de l’Education du Président des Etats-Unis d’Amérique dans le cadre du programme AGSP (Ambassadors Girls Scholarship Program) et sous le parrainage du projet GTZ-Education) ;
  • Mise en œuvre des projets de recherche de recherche-action des Fellows de la Cohorte 11 sur les thèmes suivants :
    Assainissement du quartier Chagoua II (Lucienne Mbaïpor) ;
    Expérimentation d’une ferme pédagogique (Bénoudji Colette) ;
  • Appui à l’exécution du projet de recherche-action (phase d’identification) des Associés de la Cohorte 12 sur le thème :Amélioration de la gestion des déchets ménagers à N’Djaména (Adoum Oyal Ngarassal et Yamingué Bétinbaye).
 
 
 
 
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